به گزارش خبرنگار حوزه علمیه خراسان، حجت‌الاسلام علیزاده در جمع طلاب مدرسه علمیه جعفریه سرایان، با اشاره به جایگاه والای نیت در زندگی مؤمنانه، بیان کرد: نیت، جهت‌دهنده حرکت انسان در مسیر زندگی است و چنانچه فرد از آغاز، هدف درستی برای فعالیت‌های خود انتخاب نکند، ممکن است به موفقیت‌های ظاهری دست یابد، اما از رسیدن به کمال حقیقی و جلب رضایت خداوند متعال بازبماند.
وی افزود: طلبه باید از همان ابتدای ورود به حوزه علمیه، هدف خود را از تحصیل علوم دینی به‌روشنی مشخص کند. اگر انگیزه اصلی او صرفاً دستیابی به ثروت، مقام یا شهرت باشد، از حقیقت و رسالت اصلی طلبگی فاصله خواهد گرفت؛ اما اگر علم‌آموزی را برای رضای خداوند دنبال کند، افزون بر بهره‌مندی از برکات معنوی، می‌تواند در پرتو اخلاص و درستکاری، از عزت و برکت در زندگی نیز برخوردار شود.
آدم‌شدن در کنار عالم‌شدن؛ ضرورت خودسازی در مسیر طلبگی
مدیر مدرسه علمیه جعفریه سرایان، با نقل حکایتی از مرحوم آیت‌الله شیخ عبدالکریم حائری یزدی، مؤسس حوزه علمیه قم، بر ضرورت توجه هم‌زمان به تحصیل علوم دینی و تهذیب نفس تأکید کرد و گفت: نقل شده است که آن عالم وارسته در حرم مطهر امام حسین(ع) با چشمانی اشک‌بار از آن حضرت درخواست می‌کرد که در کنار توفیق اجتهاد و دستیابی به مراتب علمی، زمینه رشد اخلاقی و آدم‌شدن را نیز برای او فراهم سازد.
این مدیر حوزوی با تبیین پیام اخلاقی این حکایت خاطرنشان کرد: عالم‌شدن، هرچند مسیری دشوار و نیازمند تلاش مستمر، مطالعه و ممارست علمی است، به‌تنهایی انسان را به کمال مطلوب نمی‌رساند. طلبه در کنار فراگیری علوم حوزوی باید به اصلاح نیت، تهذیب اخلاق و مراقبت از رفتار خویش نیز اهتمام داشته باشد؛ چراکه ارزش علم، هنگامی به کمال می‌رسد که با تقوا، فروتنی و فضایل اخلاقی همراه شود.
وی همچنین با اشاره به حکایتی منسوب به مرحوم شیخ جعفر شوشتری، بر ضرورت شناخت مقصد و ارزیابی مستمر مسیر زندگی تأکید کرد و یادآور شد: انسان نباید به انجام ظاهری وظایف خود بسنده کند، بلکه باید پیوسته عملکرد خویش را مورد بررسی قرار دهد و از خود بپرسد که آیا تلاش‌ها، تصمیم‌ها و فعالیت‌های روزانه‌اش او را به مقصد حقیقی نزدیک‌تر می‌کند یا خیر.
هدفمندی در زندگی و پرهیز از غلبه نگاه مادی
مدیر مدرسه علمیه جعفریه سرایان، با اشاره به ضرورت توجه به ابعاد معنوی و اخلاقی زندگی، نسبت به غلبه نگاه مادی و غفلت از مسئولیت‌های انسانی هشدار داد و اظهار کرد: اگر تمام همت انسان به گردآوری ثروت و افزایش دارایی معطوف شود و در این مسیر از مسئولیت‌های اخلاقی، خانوادگی و معنوی خود غافل بماند، به‌تدریج از هدف متعالی آفرینش و مسیر کمال انسانی فاصله خواهد گرفت.
وی با تأکید بر جایگاه خانواده در تربیت انسان و شکل‌گیری جامعه سالم افزود: سبک زندگی، شیوه تربیت فرزندان و منش اخلاقی افراد، تأثیر بسزایی در تحکیم روابط خانوادگی و اجتماعی دارد. ازاین‌رو، شایسته است انسان با مراقبت از رفتار و گفتار خویش، زمینه رشد اخلاقی اطرافیان را فراهم کند و به‌گونه‌ای زندگی کند که آثار نیک کردار و اخلاق او در خانواده و جامعه ماندگار باشد.
این استاد حوزه با یادآوری سخنی از امیرالمؤمنین علی(ع) درباره شناخت مبدأ، موقعیت کنونی و مقصد انسان، بر ضرورت هدف‌گذاری آگاهانه در زندگی تأکید کرد و گفت: طلبه باید بداند با چه انگیزه‌ای وارد حوزه علمیه شده، اکنون در چه جایگاهی قرار دارد و برای آینده خود چه افقی در عرصه علم، تقوا و معنویت ترسیم کرده است. چنین شناختی به انسان کمک می‌کند تا با بصیرت، برنامه‌ریزی و ارزیابی مستمر، مسیر رشد و تعالی خود را دنبال کند.
نظم و پیشرفت مستمر؛ دو رکن اساسی موفقیت در زندگی طلبگی
وی در بخش دیگری از سخنان خود، نظم و برنامه‌ریزی را از مهم‌ترین الزامات موفقیت در مسیر طلبگی دانست و تصریح کرد: طلبه باید برای ساعات شبانه‌روز خود برنامه‌ای روشن و هدفمند داشته باشد و با مدیریت صحیح زمان، از فرصت‌های ارزشمند تحصیل، مطالعه، عبادت و تهذیب نفس به بهترین شکل بهره ببرد.
مدیر مدرسه علمیه جعفریه سرایان، با تأکید بر ضرورت پیشرفت مستمر در ابعاد گوناگون زندگی طلبگی خاطرنشان کرد: انسان مؤمن باید هر روز در مقایسه با گذشته خود، گامی در مسیر رشد علمی، ادبی، اخلاقی و تقوایی بردارد. عمر انسان سرمایه‌ای ارزشمند و فرصتی محدود برای حرکت به‌سوی کمال است؛ ازاین‌رو، نباید اجازه داد روزها بدون یادگیری، اصلاح رفتار و دستیابی به دستاوردی ارزشمند سپری شوند.
وی همچنین حضور مؤثر و فعال در کلاس‌های درس را از عوامل مهم پیشرفت علمی طلاب برشمرد و بر رعایت نظم آموزشی، حضور به‌موقع، توجه جدی به مباحث درسی و پایبندی به برنامه‌های مدرسه تأکید کرد.
شکرگزاری از نعمت‌های الهی و تحکیم پیوند بندگی با پروردگار
مدیر مدرسه علمیه جعفریه سرایان در بخش پایانی سخنان خود، با اشاره به گستره نعمت‌های الهی و جایگاه انسان در نظام آفرینش، بر ضرورت شناخت صحیح رابطه بندگی با خداوند متعال تأکید کرد و گفت: انسان باید به این حقیقت توجه داشته باشد که نعمت‌های الهی، فرصت‌های ارزشمندی برای رشد، تعالی و دستیابی به کمال در اختیار او قرار داده‌اند؛ بنابراین، شایسته است در مقام شکرگزاری از این نعمت‌ها، مسیر بندگی، اخلاص و اطاعت از پروردگار را با آگاهی و جدیت دنبال کند.
وی با تأکید بر جایگاه بی‌بدیل ارتباط انسان با خداوند متعال، ابراز امیدواری کرد طلاب با تقویت ایمان، پایبندی به ارزش‌های اسلامی و انقلابی، اهتمام به تهذیب نفس و تلاش مستمر در مسیر کسب علم و تقوا، بتوانند رسالت دینی و اجتماعی خود را به شایستگی ایفا کنند و در مسیر خدمت به دین، جامعه و مردم، منشأ خیر و برکت باشند.
